一座座连绵不绝的大山青翠欲滴，构成一幅纯天然的幕布。幕前，6座大楼拔地而起，大楼的主色调是土黄与砖红，既明快又亮丽；点缀其中的，是一棵棵丰茂的大树；旁边，有一片绿茵茵的青草地……“真美！”这座东阳市千祥镇上最好的建筑，总能引来这样的赞叹。 这里是千祥镇三联小学，崭新的学校无声地述说着社会各界对教育的重视。“投资5600多万元，占地面积37528平方米。其中，有两幢教学楼，1幢综合楼，1幢学生公寓，1幢教师公寓，一幢食堂和体艺楼。”21日下午，学校校长杨德君化身导游，带领我们徜徉在美丽的校园，讲述一个个动人的乡村校园故事。那些年毕业生的梦想终于完美实现看着漂亮的学校，杨德君感慨万千：“那些毕业生的梦想终于实现了！”原来，前些年，她每年收到的毕业生建议都十分雷同，即“建新学校”。经过方方面面的努力，三联小学于2013年正式开建，并于去年9月启用。记者获悉，现三联小学合并了原先的林甘、大路、岭脚、张宅、王坑、三联等6所学校，共有学生1032人。 由于原先岭脚、林甘小学的学生离校有二三十里路，所以新学校在建设时就规划了学生公寓。低段孩子4人一间，高段孩子8人一间，床都是实木做的，每个房间配了卫生间，24小时热水供应……有家长笑赞“这是宾馆式住宿”。如此好的住宿条件，让不少孩子怦然心动。特别是去年，不少走路回家只需10多分钟的孩子，都坚持要住校。“学校建设牵动众多人的心，这真的是周边群众最大的期盼。”杨德君说，学校没完全竣工时，许多路过的人和周边村民忍不住要进校参观，边看边拍，然后发微信朋友圈。“许多村民甚至自豪地说，这是东阳最好的学校了。”提起这，她的脸上漾起了笑容，“与以前相比，学校真是发生了天翻地覆的变化。”那些“以前”，学校的老师不会轻易忘记：学校借用村庄的晒场，到了农作物收获的季节，学生跑步只能改为村庄小道；原张宅小学、岭脚小学的房子属于D级危房，不得不在三联初中借读了四年；原三联小学的学生厕所，曾是一个无法解决的痼疾……足球教学衔接三联初中教育还可以这么“广“玩转草根，足下加油。”“平凡世界，梦开始的地方。”“快乐足球，缤纷少年。”在教学楼一楼的走廊上，一些颇具足球元素的标语和图画，生动地展示着学校的足球教育特色。今年，三联小学开始在足球教育上下功夫。每周三，三联初中的足球教练伍冠中都会到小学来指导一节课，学校老师也跟着练习。学校还成立了足球队、足球社，鼓励大家踢球。每天的体育课、“2+1”时间、大课间等，数百只足球在校园内飞舞，成了一道亮丽的景观。 “虽然还处在起步阶段，但现在全校都动起来了。”杨德君说，学校推动足球教学的初衷很简单，“衔接三联初中，让更多的孩子在小学阶段就练好基本功。”目前，学校已成功获称“浙江省足球试点学校”。对此，伍冠中很感慨：“这样的衔接教学真是太赞了”。他说，三联初中从2005年开始接触足球教学，如今已成为“全国青少年校园足球特色学校”。尽管战绩赫赫，但他心里始终有隐忧：“初中才开始学足球，只有初一、初二的时间可以利用，周期实在太短”。结果往往是，好不容易培养了几名入门球员，却因为中考等原因半途而废。据悉，三联小学95%以上的学生会升入三联初中。“从小就开始学，就完全不一样了！”伍冠中说，小学生有兴趣、有时间，而且老师会鼓励，家长愿支持，“小学打好基础，到了初中继续踢下去，成绩自然能更好”。特别值得一提的是，从小接触足球运动，不仅能锻炼身体，而且能磨炼意志，培养克服困难的精神。“能坚持踢球的、球踢得好的，思想品德会更好。”从事足球教学10多年，伍冠中得出了这样的结论。让学校空气充满“文化味”“慢教育”也很值得去做“上个月，我读了沈石溪的动物小说——《狼王梦》。这是一个关于狼、关于爱、关于生命、关于梦想的故事……《狼王梦》不仅让我收获了知识，还让我体会到了至善至美的东西——母爱。”这是该校五（4）班学生陈悦写的读后感，入情入理，动人心弦。著名作家周国平说，阅读改变的是人生的境界和格调，阅读能让人内心丰富、内心安静。作为一所山区学校，三联小学十分注重强化学生的课外阅读，以给孩子们打好鲜亮的人生底色。该校营造了良好的阅读氛围，如加强图书馆建设，楼道下开辟阅读角，班级里充实阅读书架，墙壁上贴上读书名言等，让孩子们一走进学校，就能时刻呼吸着充满“文化味的空气”。 为了确保学生的阅读时间，学校以校本课程设置的方式开设阅读课，并由兼职的阅读教师带领学生阅读。如今，该校已形成了经典诵读的完整体系：一、二年级诵读《弟子规》，三、四年级诵读《论语》，五、六年级诵读《大学》；同时，各阶段孩子还要分别背诵《小学生必备古诗词》中的20首。而且，学校每年的元旦和儿童节，都要举办不同形式的经典诵读活动，提升了大家的阅读积极性。“阅读，很难在短时间内展现成果。”杨德君说，这种慢教育，也很值得去做，“对孩子的做人、做事都有好处。”她还说，现在学校的阅读氛围很浓，许多孩子一有空就拿起书看，让人欢喜。乡村种植园打造儿童实践的乐园当天，一走进三联小学，记者就被对面的山坡吸引了。在寸土寸金时代，学校能拥有如此大的山坡，真是幸事。据悉，该坡地占地面积8.9亩，可利用面积有4.5亩。目前，学校已向省文明办申报了乡村学校少年宫项目。 对这块宝地，学校已有初步设想，即打造儿童综合实践基地。具体来说，是造果园、菜园和花园。如在菜园方面，将平整出土地，每班分一块，不同年级的学生种不同品种的蔬菜，保证学生在小学毕业时，能够种一些常见的蔬菜，既能体味劳动的艰辛和收获的喜悦，也能掌握一定的实践技能。同时，还要将现有的松树林打造成孩子的乐园。通过广泛征求孩子的意见，在林子里搭秋千、拉吊床等，让大家感受充满田园趣味的课余生活。